2015년 교내 체육대회

일시 : 2015년 4월 17일 (1일간)

장소 : 본교운동장

동  화  중  학  교

1. 체육대회의 필요성

인간존중 의식 함양

창의력을 신장하는 교육과정 운영

글로벌 소양 증진

특기 ․ 적성․특성화를 추진합니다.교자율화를 기반으로 교육의 다양화․특성화를 추진합니다.

예 ․ 체능 교

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육 활성화

진로 ․ 직업 개척능력 신장

교내 체육대회는 학생들의 체력을 향상시키고, 건전한 정신을 함양시킬 뿐만 아니라 평소에 학습한 기능을 학부모와 여러 사람 앞에 발표함으로써 지역사회에 학교교육의 이해와 신뢰를 높이고 유대를 강화하는 계기가 되는 학교행사 중의 하나이다.

교내 체육대회는 체육과 교육과정의 정상적 운영이라는 근본적 바탕 위에 학생들에게        는 체력향상, 협동심, 사회성의 효과와 학부모에게는 적극적인 학교 행사 참여로 학교        의 교육과정을 체험하게 하며 교사 및 학교에 대한 이해의 폭을 넓히는 계기가 될 수        있다.

2. 목적

인간존중 의식 함양

창의력을 신장하는 교육과정 운영

글로벌 소양 증진

특기 ․ 적성․특성화를 추진합니다.교자율화를 기반으로 교육의 다양화․특성화를 추진합니다.

예 ․ 체능 교

방   침

3.

육 활성화

진로 ․ 직업 개척능력 신장

평소 학교생활과 수업을 통해 익힌 기량을 실제 경기에 적용하는 기회로 삼고, 다양한경기를 통하여 Sportsmanship을 발휘하고 협동하면서 원만한 사회성을 기르는 한편, 학생의 체력을 향상시키고, 사회적·정신적 욕구를 충족시켜 궁극적으로는 전인교육의 목적을 달성하는 데 있다.

3. 방침

인간존중 의식 함양

창의력을 학신장하는 교육과정 운영

글로벌 소양 증진

특기 ․ 적성․특성화를 추진합니다.교자율화를 기반으로 교육의 다양화․특성화를 추진합니다.

예 ․ 체능 교

육 활성화

진로 ․ 직업 개척능력 신장

평소 학교생활을 통해 익힌 기능을 실제 경기에 적용하는 기회의 장이 되도록 한다.

경기 종목은 수업에 지장이 없고 학교와 지역사회에서 실시 가능한 종목으로 하되,

학생들의 요구를 최대한 반영하여 결정한다.

팀 구성은 각반으로 구성한다.

학급의 모든 학생이 참여할 수 있도록 한다.

학생, 학부모, 교사가 어우러져 건전한 학교 축제 문화로 승화시킨다.

행사는 검소하고 실속 있게 운영한다.

4. 체육대회 조직도

					대회장 교 장
					부대회장 교 감
				진행 오정호				보건 김은경
	시상			준비				심판			심판
	김은경 이영희			김범주 전미숙				김은수 신동식 권용주 김손곤 박선종 박현철 김영웅			오정호 문영옥 전미숙 김범주 최상권 이주용 박유환

5. 심판 명단

종 목	심 판
1학년 장애물달리기	전미숙, 오정호, 김범주, 김은수, 신동식, 권용주, 김손곤
2학년 장애물달리기	오정호, 전미숙, 김범주, 문영옥, 최상권, 이주용, 박유환
3학년 장애물달리기	김범주, 오정호, 전미숙, 김은수, 신동식, 권용주, 김손곤
1학년 단체줄넘기	오정호, 김은수, 신동식, 권용주, 김손곤, 박선종, 박현철, 김영웅
2학년 단체줄넘기	전미숙, 김범주, 박선종, 박현철, 김영웅, 문영옥, 최상권, 이주용, 박유환
3학년 단체줄넘기	김범주, 박선종, 박현철, 김영웅, 문영옥, 최상권, 이주용, 박유환
1학년 장대릴레이	전미숙, 문영옥, 최상권, 이주용, 박유환
2학년 3인 4각	오정호, 김은수, 신동식, 권용주, 김손곤
3학년 파도타기	김범주, 김은수, 신동식, 권용주, 김손곤
400m이어달리기(1,2,3학년) 예선	오정호, 김범주, 전미숙, 박선종, 박현철, 김영웅
400m이어달리기(1,2,3학년) 결승	오정호, 김범주, 전미숙, 박선종, 박현철, 김영웅, 문영옥, 이주용, 박유환
교사 학부모 경기 (공굴리기 또는 줄다리기)	오정호, 전미숙, 김범주

6. 시상 내역

	순위	내용	비고
1	학년별 종목 우승	상장 및 상품권	(5만원)
2	학년별 종목 준우승	상장 및 상품권	(3만원)
3	학년별 종목 3위	상장 및 상품권	(각2만원)
4	이어달리기 1,2,3위	상장 및 상품권(6만)	1위:1만5천원 2위:1만원 3위:5천원

7. 개회식

창의력을 신장하는 교육과정 운영

글로벌 소양 증진

특기 ․ 적성․특성화를 추진합니다.교자율화를 기반으로 교육의 다양화․특성화를 추진합니다.

직업 개척능력 신장

1. 개회 및 선수 입장

2. 국민의례

3. 기  도(교감선생님)

4. 개회 선언

5. 대회장 격려사

6. 선수대표 선서

7. 준비 체조

8. 경기 안내

8. 대회일정 (4월 17일)

순서	시 간	종 목	학 급	준 비 물	진행 및 심판교사	장소
1	~09:30	집 합	전 학년		전교사	운동장
2	09:30-09:50	개 회 식 준 비 운 동	전 학년	방 송	진행 오정호
3	09:50~10:10	1학년 단체줄넘기	전 학급	초시계, 단체줄넘기 7개	오정호, 김은수, 신동식, 권용주, 김손곤, 박선종, 박현철, 김영웅
4	10:10~10:30	2학년 장애물달리기	전 학급	매트 2장, 그물망 2개, 훌라후프 8개	오정호, 전미숙, 김범주, 문영옥, 최상권, 이주용, 박유환
5	10:30~10:45	3학년 파도타기	전 학급	줄 7개	김범주, 김은수, 신동식, 권용주, 김손곤
6	10:45~11:15	400m 이어달리기(1,2,3학년 예선)	전 학년	신호총 1개, 바톤 4개, 결승테이프 1개	오정호, 김범주, 전미숙, 박선종, 박현철, 김영웅
7	11:15~11:30	1학년 장대릴레이	전 학급	장대 7개, 라바콘 7개	전미숙, 문영옥, 최상권, 이주용, 박유환
8	11:30~11:50	2학년 3인 4각	전 학급	3인 4각 장비 16개	오정호, 김은수, 신동식, 권용주, 김손곤
9	11:50~12:10	3학년 단체줄넘기	전 학급	초시계, 단체줄넘기 7개	김범주, 박선종, 박현철, 김영웅, 문영옥, 최상권, 이주용, 박유환
10	12:10~12:30	1학년 장애물달리기	전 학급	매트 2장, 그물망 2개, 훌라후프 7개	전미숙, 오정호, 김범주, 김은수, 신동식, 권용주, 김손곤
11	12:30~12:45	교사, 학부모 공굴리기	결승	공 2개, 라바콘 2개	오정호, 전미숙, 김범주
중 식 (12:45 - 13:35)
댄스부 공연 (13:35 - 13:50)
12	13:50~14:10	2학년 단체줄넘기	전 학급	초시계, 단체줄넘기 8개	전미숙, 김범주, 박선종, 박현철, 김영웅, 문영옥, 최상권, 이주용, 박유환	운동장
13	14:10~14:30	3학년 장애물달리기	전 학급	매트 2장, 그물망 2개, 훌라후프 7개	김범주, 오정호, 전미숙, 김은수, 신동식, 권용주, 김손곤
14	14:30~14:50	400m 이어달리기(1,2,3학년 결승)	전 학년	신호총 1개, 바톤 4개, 결승테이프 1개	오정호, 김범주, 전미숙, 박선종, 박현철, 김영웅, 문영옥, 이주용, 박유환
15	14:50~15:20	폐회식

9.폐회식

존중 의식 함양

특

기 ․ 적성․특성화를 추 기반으로 교육의 다양화․특성화를 추진합니다.

예활성화

진로 오정호, 김범주, 전미숙,

박선종, 박현철, 김영웅, 문영옥, 이주용, 박유환

․ 직업

개척능력 신장

1. 정리운동

2. 대회장 강평

3. 교가제창

4. 폐회선언

10. 각반 좌석 배치표

계단													본부석	계단
3학년							2학년							2학년		1학년
1	2	3	4	5	6	7	1	2	3	4	5	6		7	8	1	2	3	4	5	6	7

11. 경기장 배치도

* 단체줄넘기, 장대릴레이, 3인 4각, 파도타기 경기장

계단						본부석					계단
	1		2		3		4		5		6		7		8
	반환점		반환점		반환점		반환점		반환점		반환점		반환점		반환점

* 장애물달리기, 400m 이어달리기 경기장

계단	본부석	계단
장애물1(그물망) 출발점 장애물2 (훌라후프) 장애물3(매트구르기) 결승점

12. 경기방법 및 규칙

장애물달리기

- 학년별로 1학급당 1명씩 출전하여 장애물 3개를 통과해서 결승선에 먼저 도착하는 경기        방식

- 1위(3점), 2위(2점), 3위(1점)를 한 학생의 점수를 합산하여 가장 많은 점수를 받은             학급이 우승을 하게 되는 경기방식

- 학급 인원 전체가 참석(참가 선수는 학급 인원이 제일 적은 반 인원을 기준으로 함.)

단체줄넘기

- 경기 시간은 10분으로 각반에서 줄넘기를 이어서 넘은 횟수의 합이 가장 많은 반이              우승을 하게 되는 경기방식

- 각 반에서 2명은 줄넘기를 돌리는 역할을 담당

- 남․여 5명이(남자 3명 여자 2명, 또는 남자 2명 여자 3명) 한조가 되어 6개 조로 편성하여         줄넘기를 이어서 넘는 경기방식으로 1조가 줄넘기를 넘다가 줄에 걸리면 걸리기 직전의 넘        은 횟수까지 기록으로 인정하고, 이어서 다음 조가 넘은 횟수를 계속 이어서 계수하는 방식        으로 10분 동안 계속해서 이어가며 경기를 진행하여 가장 많은 횟수를 기록한 반이 우승을        하게 되는 경기방식

- 학급 인원 전체가 참석(참가 선수는 학급 인원이 제일 적은 반 인원을 기준으로 함.)

400m 이어달리기(각반 대표 4명씩 출전)

- 주자는 여→남→여→남의 순서로 이어달리는 경기방식

장대릴레이

- 4명이(남자 2명 여자 2명) 한조가 되어 장대를 잡고 30m지점의 반환점을 돌아와 다음 조        에게 이어가며 경기를 진행하는 방식으로 모든 조가 끝날 때 까지 경기하여 제일 먼저 결        승선에 도착한 팀이 우승을 하게 되는 경기 방식

- 학급 인원 전체가 참석(참가 선수는 학급 인원이 제일 적은 반 인원을 기준으로 함.)

3인 4각

- 3명이(혼성도 가능) 한조가 되어 2명이 각각 한쪽 다리씩 모아 줄로 묶은 후에 30m            지점의 반환점을 돌아와서 다음 조에게 이어가며 경기를 진행하는 방식

- 3인 4각 장비를 발에 착용할 때 반드시 신발을 벗고 기구를 착용한 다음 다시 신발을        신고 출발하여야 함.(규칙을 위반하면 다시 처음부터 장비를 착용하고 출발하여야 함.)

- 학급 인원 전체가 참석(참가 선수는 학급 인원이 제일 적은 반 인원을 기준으로 함.)

파도타기(줄통과)

- 두 명이 줄을 잡고 남․여 2명이 한조가 되어 서 있는 사람들 다리 밑으로 줄을 모두              통과시키고, 다시 머리 위로 모두 통과시킨 후 다음 조에게 줄을 넘겨주어 마지막 조까지         이어가며 경기를 진행하는 방식

- 학급 인원 전체가 참석(참가 선수는 학급 인원이 제일 적은 반 인원을 기준으로 함.)

13. 참 고 사 항

1. 등교시간 : 4월 17일: 9시 00분 까지 등교하고 9시 30분까지 운동장에 집합 완료.

(집합장소는 고등학교 건물 앞-본부석으로 반별로 입장)

2. 복    장 : 교복을 입고 등교해서 체육복을 갈아입거나, 체육복을 입고 등교.

3. 전달사항 : 안전사고 예방, 행사 중 교실 출입 금지, 개인행동 금지, 분실물 예방 지도

폐회식 후 특별구역 청소 지도, 각 반 응원석 정리정돈

4. 중    식 :  학생 중식은 17일 정상 급식

5. 선수명단 제출 : 400m 이어달리기 선수 4명(여 2명, 남 2명) 명단만

2015년 4월 16일 16:00까지 예, 체능부 [김범주 선생님]로 제출

** 우천시 수업준비-학교홈페이지 참조**

14. 2015년 교내 체육대회 선수 참가 신청서

학년   반  담임 :           (인)

종 목		선 수 명 단
400m 이어달리기	구 분	1번 주자(여자)	2번 주자(남자)	3번 주자(여자)	4번 주자(남자)
	이 름

위와 같이 2015학년도 교내체육대회 참가를 신청서를 제출합니다.

2015년  4월   16 일